近日,特拉华大学本科国际招生办公室主任Dr. Song Hoffman、特拉华大学语言中心全球市场招生副主任Emily Liu做客央视网《教育面对面》栏目。Emily给大家介绍了国际学生如何通过国际大一课程更好的适应大学的学习和生后。

特拉华大学的AT国际大一课程,特别为国际学生设计,提供了全方位的服务和支持,帮助学生更好地融入校园生活。这些支持措施与课程本身相辅相成,共同促进了学生的全面发展,为他们取得更优异的学习成绩创造了有利条件。这种全面的学术和社会支持体系为国际学生提供了更好的留学体验。

这一课程的有6大特色。这些特色分为学术上的辅助,能力上的提升,以及生活上的适应。

1.更多的课堂授课时间 在这个项目里,所有的授课老师均为特拉华大学的老师,对国际生进行小班教学,一个班10人左右。教授调整授课方式,增加面对面的授课时间,帮助学生在课堂上把知识进行理解和消化。 我们还为学生提供选修课程去更好的了解美国文化的同时锻炼他们的英语口语。例如,我们有自己的电影工作室,学生可以在工作室里拍摄他们自己的广告或者自己的纪录片。英语表演课程,美国历史课程1960年代。这是美国历史上非常重要的时代,例如民权运动,妇女权利,摇滚乐的发展,使得美国成为今天的美国。

2. 每节课后2小时的辅导时间 助教老师会和国际学生一起上课,每次课后帮助学生把课上的知识查缺补漏。所以整体的课堂时间相当于翻倍。

3. 每位学生还有自己的私人辅导老师,学生可以根据自己的弱点要求你的私人辅导老师进行针对性的辅导。

4. 额外的学术顾问:这位指导老师除了帮助你选择课程之外,还会对你的课程表现进行每个月的排查,如果你在学习上松懈了或者出现了其他问题从而影响了你的课程表现,这为老师会在当月主动邀约您进行交流,给你进行反馈,帮助你解决你的问题,给你提供额外的辅助,已达到提高你的课程成绩的目标。

5. Cohort课程:作为特拉华大学国际大一课程的独特之处,为学生提供了与众不同的学术体验。在Cohort课程中,每位学生将与来自世界各国的其他六位同学组成一个小组。这一独特的安排旨在帮助学生提升在美国大学中所需的多方面能力,包括快速用英语阅读、表达能力、思辨能力以及领.导力等方面的技能。通过与来自不同文化背景的同学协作,学生将更全面地培养和发展自己的学术和社交技能。

6. 美国同学导师:在AT国际大一项目中,每个小组将迎来一位特拉华大学的学长或学姐作为同学导师。这意味着,你在入学的第一天就会结识到一个美国朋友,他将成为你的导师,引领你融入特拉华大学的学生生活。导师将不仅带你参与学术研讨会,观看橄榄球比赛,还会邀请你参加舞会、电子竞技等一系列大学活动,使你更好地融入校园文化,建立深厚的友谊。这种同学导师制度有助于新生更快地适应学校环境,形成紧密的社交网络。

特拉华大学的国际大一课程不仅注重学术积累,还在课余时间组织学生参观纽约、华盛顿、费城以及特拉华海滨等地。这为学生提供了更广阔的视野,丰富了他们对美国历史和文化的了解。 通过这一课程,学生不仅获得28个大学的学分,还更深入地了解了特拉华大学的学习和生活环境,以及大学教授的要求。与此同时,与来自各地的同学进行交流使他们变得更加自信,拓展了国际视野。